¡Hola! Hoy te voy a hablar de la ultima sesión de Estimulación del lenguaje Infantil de 5 años. Me tire la manta a la cabeza y realice un scape room muy facilito y adaptado un poco a mis posibilidades.
Muchos/as me preguntáis a menudo que actividades hago en las sesiones de Estimulación. Así que te voy a ir dejando ideas a lo largo de diferentes entradas.
En esta actividad se lo pasaron genial trabajando por equipos y vivieron la tensión por resolver las misiones.
Aprovechando que este trimestre el proyecto es el Espacio, mis peques tenían que realizar 3 misiones para salvar a Marwin. Marwin era un extraterrestre que se había quedado atrapado en un planeta que no era el suyo y necesitaba un código de 3 cifras para que su nave volviera a funcionar. Los niños/as tenían que resolver esas tres misiones para conseguir el código.
¿CÓMO EMPEZAMOS?
Para entrar en ambiente, cree un vídeo en en el que el extraterrestre Marwin les pedía ayuda para arreglar su nave. El vídeo lo encontré en youtube pero cambiamos la voz y la historia para adaptarlo a las diferentes actividades que yo había creado. El programa que utilice para cambiar la voz fue Camtasia.
Al entrar a clase lo primero que vieron fue el vídeo en la pizarra digital
A continuación formaron 4 grupos y cada grupo tenia una cartilla . En la cual debían poner el nombre del equipo e ir apuntado el número al acabar la misión.
Les di dos pompones de 2 colores: rosa y azul que lo podían usar como comodines para pedir ayuda a su tutora y a mi a lo largo de las 3 misiones.
TRES MISIONES PARA CONSEGUIR EL CÓDIGO
La primera misión consistía en buscar en la bandeja sensorial de tierra lunar las letras que escondían el nombre de un planeta. Las bandejas las compre aquí.Cuando acababan me tenían que pedir un huevo donde estaba el número, el cual debían apuntar en su cartilla.
La segunda misión correspondía a una sopa de letras, relacionada como no con el espacio. Para ayudarlos tenían dibujos de las palabras que debían encontrar. Tenían que solucionar las palabras con un rotulador vileda.
La última fue mas fácil y consistía en buscar 5 diferencias, como no relacionadas con la temática del Espacio. También la resolvieron con un rotulador vileda.
Para cada prueba utilice un cronómetro que estaba en la pantalla digital, hay muchas paginas web o apps que podéis utilizar.
El primer equipo que terminara debía ordenar los números de mayor a menor y poner el código en la nave. Introducimos el código en la nave y despego. ¡Marwin volvía a su planeta!
Para crear el código de desbloqueo utilice esta pagina web https://eduescaperoom.com/. Esta página te permite crear un candado con la temática que necesites.
Es una forma diferente y divertida de trabajar en infantil diferentes aspectos como son la atención, discriminación visual, vocabulario, conciencia fonológica, lectoescritura, trabajar en equipo …
¿Te ha gustado el scape room del espacio? ¿Qué actividades realizas en tus talleres de Estimulación del lenguaje?
Hola podrías ofrecernos toda la actividad con todos los materiales para poder descargarlos fácilmente y el video que creasteis adaptado a dichas actividades, por favor . Me parece una actividad muy chula y divertida. Gracias.
hola, excelente actividad, me encanta tu trabajo. Muchas gracias por compartir, podrias regalarme el link del video original del marcianito? te lo agradezco mucho
Aquí lo tienes https://youtu.be/nUGdOjBLQyE
Nosotros hicimos una adaptación a nuestra aula.